Atividade: Quem está do outro lado?

O telefone revolucionou a comunicação, a distância foi rompida, o diálogo rápido  com pessoas mesmo distantes ficou possível e isso bem antes de e-mail, WhatsApp...

Aqui vamos fazer uma atividade onde há diálogo e imaginação.

Atividade: Quem está do outro lado?

Objetivos: desenvolver a inteligência linguística e a criatividade

Materiais: nenhum

Desenvolvimento da atividade

1.      Crie um texto, uma conversa com um personagem conhecido dos alunos. Nesse diálogo imagine as duas falas;

2.      Faça um telefonema para o personagem e as crianças só ouvirão a sua conversa:

Alô

.......

Quem está falando?

.........

Que bom eu queria muito falar com você

...........

Imagina

...........

Eu é que e acho muito simpática, alegre e esperta.

.......

Eu adoro suas travessuras

......

Lógico que é, lembra quando resolveu faze aquele casamento tão famoso no sitio.

.......

3.      Dê algumas pistas, mas não entregue totalmente, deixe que os alunos tentem adivinhar e quando perceber que já sabem, dê pistas mais claras.

4.      Depois, os alunos poderão criar conversas e  poderão usar um telefone de brinquedo como recurso.

  




     

Sheila Blasques Nobile

   , coach, consultora de Gestão de pessoas, comunicação e vendas desde 2004. Analista comportamental com certificação Internacional, palestrante desde 1995, professora desde 1991.  Especialista pela USP pelo laboratório de Psicologia, com vários cursos de extensão em linguística pela UNESP de Assis e São José do Rio Preto. EMPRETECA (2004) , professora graduada em Letras desde 1991 anos. Autora do método de lRedação Passo a Passo e também de Como Interpretar Textos- signio e significado. Faço assessorias e treinamentos para empresas de diversos segmentos. Elaborei 16 Planos Municipais de Educação. Ministra mais de 50 cursos de formação continuada. Escreveu vários projetos e atividades em revistas paradidáticas para Educadores durante 5 anos. 

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